创新型班组课堂

海上救生 )[GSkXV6X  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 dS=<0Pp%  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 :H6@BTJ.zM  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 Y;b%nW4E{  
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工具 zjjU/R&  
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1.准备好的答题纸 (见附件) V N@2?EF  
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[size=3]讲师向各学员说明: ryC%E  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, lBg 9U!51,  
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ð还有20分钟就要沉没了。 X(0o~' NQ  
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ð船上有16个人, PNNbC?kAhD  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。  Q#m&g,:  
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ð哪6个人应上救生船呢? #OQA-  
U 8L;wRlD  
ð请给下列16人排序。 7f\El%  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 I7:2V@  
)74D\d:  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; ^"_Gb'Gh  
P} O_  
ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 !jyo&(!  
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[size=3]共同讨论 Oj[?HvX  
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论题可以是 WFiCbY  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 L.{SA%$_>  
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l是否缺少领导者 xBh[mrVCw  
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l小组是否有统一的原则 zo7z&;v'  
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l小组成员是否懂得妥协 p#T)kqoR  
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[size=3]参考 Qk XYciL  
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这一游戏可用在 u\n -[<  
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l团队合作 yF ucpTJ  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 *
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